要敲门，书房中就传来了李厥的声音。
“是梁长史？”
“进来吧，本王刚好有些事情要与你商议一番。”
闻言。
梁广瀚推门进入书房。
随后，反手将房门闭上，躬身一礼，看着面无表情的李厥好奇问道：“敢问殿下，有何吩咐？”
“父皇刚才和本王说，让本王明天去讲武堂报道，在那里进修一段时间。”
“啊？！”
听见这话。
梁广瀚直接愣住了！
这是什么情况，这…这不对进吧！
“没什么可疑惑的，在父皇眼中，他要的从来都只是一个文武兼备的储君罢了。”
“从现在的情况来看，本王和大兄都是不合格的。”
对于去讲武堂进修，李厥并没有什么异议。
讲武堂建立至今已经五年了，早就不是贞观十七年时的模样了。
最鲜明的变化。
就是讲武堂的学员从原本折冲府的旅帅，变成了最低级的府兵军官，乃至是普通的府兵将士。
而学院人数，也一路暴涨。
除了这些人。
讲武堂其实也已经成了一个大唐武将们的进修地。
无论是校尉也好，还是都尉也罢，甚至是中郎将一级别的人，都会来讲武堂内进修。
当然了。
针对不同等级的学员，自然是有不同的教导策略的。
比如都尉一级别的，就会教导关于折冲府的日常训练，乃至于战阵在进军之时的种种变化等等。
而对于普通将士。
所教导的就是如何听懂鼓声和军令，如何在危急关头结阵自保，如何使用各种武器等等。
除了这些。
就在不久之前。
李承乾还把李唐宗室之中，年纪未满十六周岁的宗室子弟，但凡是四至建全的，都给丢了进去。
这么干，当然不是为了让他们以后当主帅带兵打仗。
只是纯粹想要锻炼锻炼他们。
从而日后好把他们丢到边疆地方去，当一个更为合格的人肉招牌为大唐朝廷卖命。
李厥估计自己去讲武堂，应该会和这群人在一起进修。
“本王之所以在这里思索了这么久，主要是刚刚，察觉到了父皇话语中的一个隐晦的意思。”
“还请殿下明示！”
李厥坐直身子，双手手肘摁在桌案上。
“父皇在敲打本王时，举了很多例子，来说明本王的学报办的并不算好。”
“而其中一个例子，就是关于府兵将士们所关心的勋官制度的！”
“父皇不会无端的说一句话。”
“他明面上说的是勋官制度，实际上，说的应该是勋官制度背后更为重要的府兵制度问题！”
这层含义，很好推导。
毕竟李承乾在敲打李厥之前，还跟李象讨论过关于兵制的问题，李厥是听在耳中的。
“不出意外的话。”
“父皇是想要借本王的手，开始试探性的提一提兵制改革的事情！”
“这对于本王来说，是个天大的良机！”
“如果本王抓住了，那兵制改革之后的武臣，就不可避免的会念本王的好，从而逐渐一步步的远离大兄，转投本王门下！”
“这，将会是本王与大兄争储的一个关键所在！”