邢刻虽然性情孤僻古怪，却是一个说到做到的人。
他答应了要带许拙去找希望，往后就真的会每天早回家半小时，去许拙家陪许拙看书。
可是这个年纪的孩子也没什么严肃的题目要做，很多东西都是懂就懂不懂怎么说也说不明白。
而许拙就很不巧属于这个“怎么说也说不明白”的范畴。
如果放在后世，怕不是能录个“辅导作业气死父母”的锦集在网路上光荣传播。
也就好在辅导他的人是邢刻。
邢刻虽然表面看上去脾气不好，可在教导许拙这件事上，却诡异地有耐心。
不管错多少遍，只要许拙往他的方向投来依赖的目光，他就能平静地纠正。
就比如许拙说“所以三只小鸟又飞来了一只，就有六只小鸟”
邢刻“四只。”
沉默片刻“三只兔子又跑来了一只兔子，就有六只兔子”
邢刻“四只。”
小心翼翼“三把勺子多放了一把勺子，就有六把勺子”
邢刻“四把。”
别说许拙了，许清朗和孙芳丽听了都感动。自问绝对做不到这个地步。
许清朗甚至忧心忡忡道“这孩子的智商到底随谁了啊”
孙芳丽冷笑“反正不是我，我家的账从小就归我管。”
许清朗立刻又笑起来“那当然不能是你。不过也没事，大哥之前不是说了吗，数学这个东西和小脑里什么什么地方的发育有关系，可能出出这个地方发育得慢了一点，所以才会理解不了，等以后长大了就好了”
可是长大那么远，谁能说得准。
许清朗就不想说准。他那天病后同许拙说那样的话，纯粹是心理和生理双重压力之下，忍不住露出的脆弱一面。
原以为童言无忌，可谁知道等自己一好，儿子竟然真的认认真真学习起来，内心难免愧疚。
才六岁，是要管学习的时候吗明明应该是要尽情享受无暇时光的时候。
许清朗和孙芳丽都是苦日子里熬出来的人，只希望自家儿子能有他们没有过的快乐人生。
于是等许拙又一次掰着小手指，支支吾吾要吐出那个“六”字时，许清朗终于忍不住走上前，一晃悠就把许拙给抱了起来，让他坐在自己的肩膀上。
“六个就六个，儿子说六个那就是对的”
许拙被晃得肚子直痒痒，抱着爸爸的脑袋嘻嘻嘻地笑。
还留在桌边的邢刻立时顿住，随即抬首看了眼墙面上的钟表，垂下眼睫，安静地收拾东西预备离开。
孙芳丽受不了地看了他们爷俩一眼，挑掉手里的菜，然后十分自然道“阿刻，今天留下来吃个饭吧阿姨做了鸡腿。”
邢刻收拾东西的手顿时一僵。
自从邢刻每天来家里陪许拙看书之后，孙芳丽就时常会邀请他留下来吃饭。
许家虽然困难，但这点大的小孩又吃得了几粒米。孙芳丽和许清朗都为人父母了，看见邢刻干瘦的身材嘴上虽然不说，内心其实都很于心不忍。
不仅仅他们，隔壁的沈阿姨也时常会骂邢东海。
早些时候许拙经常把家里的东西带给邢刻吃，孙芳丽就没说过什么，如今门都进了，自然也想留他好好吃个饭。
邢刻性格冷，最开始说什么也不愿意。
可孙芳丽是成年人，还是做生意的成年人，哪里能不知道怎么哄孩子。
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