他终于不是一动不动了。
略略回过头来瞥了我一眼，绿色的镜片下的眼眸神色依旧波澜不惊。
但不知道为何，我多少看出来了一点探究的意味。
下一秒，他平静地回过头去，暂且又给了我一个后脑勺。
短暂的课间就那么过去了。
上课铃声又打响了。
无聊课程又开始了。
说实话，我真的觉得自己有点可怜啊。
毕竟我又不受意念控制的影响，很明确的知道上课听的知识点全都是去年学过的。这让那些对我来说本就很简单的课程变得更加无聊了。
但我的幼驯染又开始不怎么搭理我了，他就和所有的普通学生一样表现出认真听课的模样。
虽然这种课程对他来说也没有什么卵用，但是为了泯然于众也没办法。这就是所谓的装腔作势吧
不要乱用成语。
可我觉得我用的很到位啊。话说梦原同学又在看着你呢。不如和我说说她到底脑补了什么少女漫剧情我很好奇的。
都说了只是脑补了，完全不可能发生的事情。我只会觉得困扰。
那你不希望别人盯着你看咯
理所当然的吧，我讨厌引人瞩目。
诶，其实我也一直在看着你的哦我撑着下巴，笑眯眯。
但是只能看着你的后脑勺。
你该不会也觉得困扰吧
你是笨蛋吗。
他顿了顿。
不会。
总之，得到了这样的答复。
总感觉，他已经懒得吐槽我了。
终于又下课了。
老师莫名其妙地走过来，说要给我前座的超能力者和坐在我左边的邻座男生换个座位。
嗯，这种莫名其妙的调整倒是没什么前因后果。毕竟老师给学生调整座位根本不需要什么太多的理由。
更何况调整的范围很小很小。
在班级里也没有引起什么瞩目。
除了暗恋他的梦原同学目瞪口呆、大受打击。被换座位的男生有少许惊讶之外，也未曾有人在意这种事。
超能力者就这样从我的前座坐到了我的邻座。
于是，梦原同学就不能在上课时间占着邻座的便利再侧过头对着他发呆、痴汉了。毕竟距离确实是拉远了不少，到了随意看过去会引起老师瞩目的地步。
当然，我也不能一直盯着他的后脑勺看了。
但是一侧头，就正好能看见他好看的侧脸了呢。好像也不错。
我侧着脸看着坐在旁边的超能力者，悠悠哉哉地对他提出了问题。
“为什么突然就想到换座位因为不想被暗恋你的女同学盯着看吗”
我眨了眨眼:
“还是说因为你刚刚没理我，我就趁着别人不注意拿皮筋给你扎小辫子的事情你很介意。不过你头发挺短的，完全扎不起来啧。”对此，我有点不爽。
你居然还开始抱怨起来了。
他似乎对我先发制人的“指责”有点无语。
就是说啊，变成邻座了之后，我就不能对他的头发动手动脚、也不能用“想拔掉超能力抑制器”什么的来“威胁”他了呢。
“”
和我对视的超能力者沉默了一瞬，虽然依旧是面无表情，但以我对他的熟悉程度来判断，可以感觉到他似乎有那么点心情复杂。
你的脑回路是不是有什么问题，还有。别给我打抑制器的主意，这种想法很危险。
“只是开玩笑嘛。那头发呢”
头发也不行。
“也不行可是上课好无聊啊。”我又趴回桌子上。
你是小学生吗只有小学生才会去玩别人的头发。他冷淡地吐槽。
举例出来的话，那就是上小学的男孩子喜欢去扯女孩子的辫子，上小学的女孩子喜欢给洋娃娃梳头发。
超能力者逻辑严谨地吐槽了我。
但我觉得他在胡说八道，毕竟他小学的时候也没扯过我的辫子吧。
而且我小学的时候虽然觉得洋娃娃很可爱，但还是认为那样拿着洋娃娃过家家很幼稚来着。
超能力者又一次陷入了沉默。
你很想让人扯你辫子他看着我发出了质疑的声音，或者你现在想要个洋娃娃
“不，并没有。”我想了想，干脆利落地否决道。
明明就是他先吐槽的吧。我只是说出事实而已。
不管啦，真是的。
“那我无聊的话，就一直盯着你看咯，既然你不介意的话”
上课了。
他挪开了视线，伴随着上课的铃声响起，仿佛十分若无其事地避开了我的问题。
我眨了眨眼。
也不知道是不是错觉，他的耳朵好像有点红诶。
作者有话要说文中重复的时间设定来自齐灾主线。
需要看一下的食用须知:
1小甜饼，格局小，没什么剧情的日常，时间线乱跳，私设也很多。主齐神，世界观跟着齐灾走。
2女主其实是个三次元的转生者，不会恢复前世的记忆，但是时不时会梦见自己以前看过的动画剧情。
3请不要在文下刷齐神的其他c。看文途中如有任何不适，就快逃吧，你好我好大家好。