船，说翻就翻。
“没关系，”白兰杰索摸了摸沢田纲吉的狗头，“我知道的那个家庭教师，一定能够，好好的教育小纲你的。”
沢田纲吉没敢说话。老实说，以他对白兰杰索的认识，总觉得这后面肯定有一个非常非常大的坑。
“那个家庭教师可是最擅长教育废柴了，他刚把一个废柴，教育成为了一个能独自继承一个大家族的存在哦。”白兰杰索还在继续。
然后沢田纲吉更觉得不对劲了，“其实我觉得我也还没到废柴的那个地步吧”
他是真的认为自己还是有救的。
妈妈和甚尔爸爸都没有说过什么，所以他肯定还没糟糕到废柴的那个份上吧
“这么说小纲确实是过分了。”伏黑惠替沢田纲吉说了一句话，然后随即又有些迫切的问道，“你说的家庭教师这么厉害，收费会不会很贵万一他觉得小纲基础很差怎么办”
“不会哦，那个家庭教师，可是最喜欢从头调教学生了。听说那样会让他非常的有成就感。”白兰杰索笑眯眯的摇头。
哎呀呀，彭格列哪里能够拖那么久，还真是多亏了平行世界的那些混蛋们。
“我是不是听到了什么不得了的词”伏黑惠怀疑的看着白兰杰索。
“没有哦。”白兰杰索摇头，“怎么样，晚上就让妈妈给这个家庭教师打电话吧”
“如果真的像你说的这个样子的话。”
就这样，沢田纲吉的意见，完全被两个人给无视了。
沢田纲吉:弱小，可怜，又无助。
＃132＃
伏黑甚尔回来的时候，带了一个小瓶子。
瓶子里有团黑色像海胆一样的生物。
“是新培育出来的生物吗甚尔爸爸”
伏黑甚尔培养出来的奇行种，是他们一家不时就要围观的活动。
“是水生的呢。”白兰杰索摸着下班看向瓶子。咒灵和奇怪的种子结合，然后催生出来的奇怪生物。几乎每个都拥有特殊的能力，具体怎么用的话，就要看伏黑甚尔怎么调教了。
“是空间型的，只要把他放在地上，就可以吞噬小型物件。”伏黑甚尔打开盖子，把那一小团生物给捞出来，放在桌子上。
然后就看到那一团黑色的生物，横向包裹住了沢田纲吉放在桌子上的橡皮，活动几下之后，橡皮就像是被他消化了一样。
“橡皮消失了”即便已经见到过了很多奇形怪状的植物，但是这样水生的，对于他们来说，还是挺震惊的。
“爸爸，它什么都能吃吗”伏黑惠好奇的问道。
“前提是，要能被他包裹住。”伏黑甚尔看起来已经实验过一次了。
“他能把我的笔吃掉吗”小纲吉说着把笔放到黑漆漆的像刺猬一样的生物头上，然后就看见这个生物像液体一样，缓慢的将笔整个的包裹了起来。
然后就是缓慢的蠕动，大概是在消化吧，这次大约有五分钟，才消化完毕。
“感觉可以用来消化垃圾。”伏黑惠提出建议。
“可惜太小了。”沢田纲吉伸出手，试探性的戳了戳这团生物。
“章鱼花都能够长大，这东西能不能长大啊”白兰杰索则是在这个生物身上看到了可成长性。
“还要再观察一下。”伏黑甚尔当然看到了这个生物的可
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