不由得惊叫出声。
“慢点桑吉”甜甜抓着椅子腿的手因为用力已经发酸了。
小桑吉的脚落到了地上，三个孩子才打心底里松了口气。
甜甜学着小桑吉的样子，给他的气球接了线。
小桑吉三人把桌子搬回了原来的位置，然后一齐拿着各自的气球出了屋门。他们拽着气球在院子里奔跑着、嬉笑着
“我们要是松了手，气球是不是会飞到天上去”小桑吉看着自己头顶的氢气球突然说道。
“那我们就没得玩了”刘小渚舍不得自己的氢气球。
“那就用我的气球试试”
小桑吉松了手。他的氢气球飘飘忽忽地飞上了蓝天。气球越飞越高，直到最后飞入云端看不见了。
三个孩子一起仰着头、张着嘴巴、瞪大眼睛看着渐渐消失的氢气球。
“我的氢气球飞进云朵里去了”小桑吉并没有因为他的氢气球飞走了而感到遗憾，反而觉得挺有趣的。
“甜甜要不我们俩比一比谁的氢气球飞得高”刘小渚看着自己和甜甜的氢气球小声询问。
“好吧”甜甜想了想说。
“一、二，放”小桑吉给他的小伙伴们喊了口令。
甜甜和刘小渚同时松了手中的线。他们的氢气球也徐徐地飞上了高空。
两只氢气球不分高下，一齐向上升。它们飞呀飞，直至飞出了孩子们的视线。
“桑吉我们的气球能追上你的气球吗”甜甜稚气地问道。
“一定能”小桑吉笑着说。
“我觉得也能”刘小渚咬着手指头看着天空中的白云说出了自己的想法。
“我们进屋去吧大家把今天玩氢气球的经过写下来，作为一次写作练习”甜甜带头跑进了屋子里。
怎么写呢刘小渚进屋后，坐在椅子上犯了愁。
“你怎么做的，怎么想的，就怎么写”甜甜拿起笔“唰唰”地写了起来。
小桑吉看着天蓬想了想，也写了起来。他从甜甜和刘小渚拿着气球来到自己家里开始写起。他把自己想看看氢气球倒底能不能飞上天蓬的想法也写了进去。最后，他写到我们虽然放飞了自己的氢气球，看着它们飞上蓝天，飞向了云朵里，我们为它们感到自豪小小的氢气球真的很了不起。
甜甜的结尾是，我看着飞上天的氢气球，不由得有个疑问“氢气球为什么能飞向高空呢”
刘小渚却写得很实在我真的舍不得它飞走啊
三个孩子互相看着对方的小作文，觉得很有意思。他们互相读着、笑着，开心极了。
晚上，小桑吉把他们今天的经历告诉了妈妈。
秦青笑着听完后问儿子“氢气球为什么能飞上蓝天呢”
“对呀为什么呢”
秦青和儿子一起打开电脑查了起来。小桑吉看了后，才弄明白氢气球为什么可以飞得那么高了。
“气球受到重力和空气对它的浮力作用。如果浮力比重力大，它就会上浮。根据阿基米德原理可以知道，空气中气球所受到的浮力的大小等于被它排开的空气的重力。
正因为氢气的密度比周围空气的密度小，它们受到的重力也比浮力小很多，因此充满了氢气的气球才会上浮到高空。”