撒了一颗种子，谁不知道什么时候种子就破土发芽，长出怎样参天大树来。
传到教育办公室的件里，写着孩子们对于这次活动表现出了相当高的热情，并非常期待还能有下一次。
等反馈的消息再送到伊迪丝手时，就只剩下了建议在中小学多开展类似的教育活动。
伊迪丝还特地翻了一下奇妙博物馆的介绍，建造完毕后，系统给出的信息远比最初还是卡券的时候来得多。
总得来说，奇妙博物馆虽然也属于文娱活动的一种，就是被系统义于游乐设施，但事实上，它在功能上更偏向于文化类别的。
是，博物馆这个名称其实已经说明了很多事情，况且从一开始，伊迪丝就知道这是一个浸入式教学体验中心。
翻译一下就是，这是用来教学的。
不过，奇妙博物馆本身是不带有任何教学工具的，它更像是一个场地，至于面的内容则需要玩家自行填充。
这是为什么建议开启百科词典后使用的根本原因。
到目前为止，伊迪丝只开启了百科词典其中一个科目的一个碎片
一下子，她感受到了自己肩上的胆子有多重。
任重而道远，孩子们将来能在博物馆学到多少知识，就看她能抽到多少个百科词典目录碎片了。
不过，这个也不着急。
“所有的孩子都参观完毕了果有因为请假或者其他原因而错过的孩子，让父母或者老师再带他们去一趟。另外，安排每年的毕业生，不管是幼儿园毕业还是中小学毕业，都可以再进入一次。”
“除了学校组织的集体活动之外，其他人想去可以，但要提前申请，避开客流高峰期。”
“还有大学生，他们需要的不是参观游览，而是提前实习。”
不同的人有不同的分工，小孩子们需要开眼界，即将步入社会的大学生们，就老老实实的去实习吧。先参观，再了解，等正式开放的时候，就该让他们上了。
这倒不是伊迪丝想要折腾他们，实在是因为兰迪尔的义务教育工作才开展了没多少年。其他岗位可以突击培训一下就上岗，但博物馆却是一个特例。
尽管博物馆的专业讲解是可以切换各种语言的，几乎涵盖了世界上绝大多数的语言，但游客们在参观过程中如果遇到了问题，那就不是兰迪尔突击培训出来的服务人员能够解决的了。
再考虑到后续还会增加其他区域，伊迪丝觉得，有必要将博物馆的场馆内正式员工，学历要求提高到大学毕业。
这不算过分吧
伊迪丝是觉得没什么，这可是国家博物馆，兰迪尔唯一的一个博物馆，尽管挂名叫做奇妙博物馆，但事实上在兰迪尔的官方登记表里，它叫兰迪尔皇家博物馆。
只不过要求大学毕业，怎么能算是过分呢
但兰迪尔官员就觉得很过分，过分到离谱了。全国一共就一所大学，创办到现在也不过才六七年时间，能培养出多少大学毕业生
而且在兰迪尔，大学生毕业后一般都是直接成为官员的。
教育办公室的负责人开会商量了半天，都没有想出合适的办法去解决这个问题。让大学生们提前实习是没关系的，事实上他们之所以任劳任怨，哪里有问题就往哪里跑，是认为这是下到基层积累经验，
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