什么感觉都有，怎么就是这么的巧，这都是一些什么事儿啊
然后程昔低着头，没有动，倔强了几秒，还是抬起头来看着数学老师。
程昔看着数学老师，怎么感觉数学老师正在笑着看着自己呢，而且还是带有那么一点点得意的笑容看着自己。
“第二题丁辉祥”
程昔听到第二题找丁辉祥的时候，心里突然高兴了一下，就是自己不会，还可以让丁辉祥告诉自己，虽然这个可能不太大
数学老师见程昔还没有动静，然后便又说，“第一题程昔，第二题丁辉祥，抓紧时间去黑板上面写出来。”
数学老师说完，然后便走了下来。
最终，程昔还是很不情愿的走上讲台，看着课本写着第一题的答案。
程昔刚刚在台下已经算的差不多了，但是就是很不自信，不确定自己写的是不是对的，再加上，程昔并不是很乐意去黑板上面解题。
程昔听到数学老师在台下指导其他同学写题目，然后便赶紧问丁辉祥。
“诶诶诶”程昔小声音的呼唤着丁辉祥。
丁辉祥听到程昔应该是在跟自己讲话，然后便看着程昔。
“你看这一题，是不是对的哪有问题啊你快点儿看一下”
然后丁辉祥看着程昔的解题过程，迅速扫了一眼题目，点了点头，“就是这个过程，是对的，没有问题。”
程昔听到丁辉祥这么说，自己这才安下心来，“呼”
然后程昔写完，便走下去回到座位上了。
数学老师看着程昔写的解题过程，然后便走到程昔的身边去，低着头看着程昔。
程昔的余光其实直到数学老师此时正在看着自己，但是程昔并没有抬头看数学老师。
因为程昔以为数学老师之所以盯着自己看，可能主要是因为刚刚自己问丁辉祥问题了，跟丁辉祥讲话了，但是程昔觉得我也没有跟丁辉祥讲什么啊而且丁辉祥也没有给自己什么答案啊我只是让丁辉祥看了一下我写的是不是对的而已嘛。
“你看清楚题目了没有”数学老师见程昔也没有抬头，然后便自己弯下了腰，小声音的对程昔说。
程昔一听数学老师这么说，然后赶紧看了一下题目，总以为会不会是因为自己看错了题目，所以解题过程也就是错的，那为什么刚刚问丁辉祥的时候，他说是对的啊
程昔先看了看自己的课本，然后抬头看了看黑板，比对了一下数据，是对的啊没有问题啊
然后程昔便一点儿怯懦的看着数学老师，“是对的啊”
“你再看一下”数学老师两手拿着数学课本，自己也看了一下。
程昔一脸疑惑的，然后便又看了一下课本，仔细的比对着黑板上面的自己写的解题过程，反复看了两遍，还是没有看出问题，然后便小声音的说，“没有问题啊”
然后又很怯懦的看着数学老师。
“题干信息有说过314吗”
程昔看了一下，题目上面有写π啊。
然后便点了点头，很小声音的说，“有π啊”
然后数学老师轻轻地在程昔的头顶上面敲了一下，“噢，你就以为π就是等于314啊”
程昔没有看黑板，也没有看数学老师，只是看着自己的课本。
想了一下，好像的确不能这个样子。
然后丁辉祥写完题目了，从讲台上面走了下来。
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