量制造这些濒危植物的幼苗。不过幼苗发育长大野外移栽却不是一时半会儿就能解决的了，所以这些物种在野外依然濒危。
组织培养技术不止被用于保护濒危植物以及生产花卉药用植物，也被用于一般农业制种。
比如因为联合国大会宣布明年为“国际马铃薯年”而被人们发现，平常只是出现在酸辣土豆丝、炸薯条里面不知不觉间就成了全球第四大粮食作物，仅次于玉米小麦大米为解决全球范围内的饥荒问题贡献良多的土豆，其制种就要依靠组织培养技术。
马铃薯具有极强的分株繁殖能力，每一个地下块茎上面的小芽钻出土以后都可以发育成一个新的植株。不过这样一来会使得一些寄生于马铃薯植株上的植物病毒跟着传递到新的植株上面，影响作物产量和品质。
通常主要的马铃薯脱毒技术就是通过采集马铃薯芽尖未染毒植物组织，对其进行组织培养，培育出脱毒马铃薯，然后再利用脱毒马铃薯植株进行二次组织培养，制作更多脱毒马铃薯幼苗，最终种到大田里面去。
汤佳怡眼前这些兰花幼苗之所以没有选择更简单的组织培养技术，反而舍易就难选择种子培养，是因为它们的种子都是特殊处理过的。
它们都是本地普通常见的蝴蝶兰幼苗，但是此刻培养皿里面的幼苗植株生长状况却差异极大，并没有同一批幼苗该有的整齐划一感觉。
这是因为它们都被使用特殊方法处理过，效果有些类似太空育种、放射育种，兰花种子里面的遗传物质被外界条件随机破坏了一小部分导致携带遗传信息改变，最终使得这座房间里面几百个培养皿里面上千发芽小苗中间出现了不少奇形怪状的个体。
看到珠形对称健壮有美感的小苗，汤佳怡会在左手拿着的平板电脑上面记下培养皿编号，等下会把它们统一收集起来，进行更加详细的观察记录，之后也会将其放置到一个单独架子上集中管理，享受最好最仔细科学的照料。
而那些长得奇奇怪怪明显长歪了的，她的对待就要粗放多了，再加上这些小生命原本就生命力脆弱，每天都有一些小幼苗被她发现状况变差甚至死掉。
汤佳怡她们每天在这里最主要做的事情就是观察幼苗生长情况，及时清理这些死苗。当然还有根据另外一些对比组正常幼苗的生长情况，仔细调节室内红蓝补光灯以及温湿度，使其最大化促进蝴蝶兰幼苗生长发育。
白光是由至少包含红蓝绿三种颜色的光线混合形成的，其中绿光对于植物来说是无效的，因为光合作用的主体叶绿体会反射绿光，只吸收红光或者蓝光。
对植物进行人工照明，直接使用白光效果通常不太好。
在人看来很明亮的光线可能并没有含有多少植物需求的光波成分。如果照射在植物叶绿体上特定波长范围的光线强度不足，导致光合作用强度不足没有超过光合作用平衡点，就会使得植物光合作用产生的氧气还没有植物自身呼吸作用消耗的氧气多，从而导致植物不生长反而越来越虚弱。
所以真正不依靠太阳光自然照明、主要使用人工光源照明的植物工厂里面实际上大多数时候都是充斥着紫色的光线，确切说是紫红色，红蓝光比例2:1甚至8:1，具体比例需要根据植物品种以及生长阶段进行调节
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