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三十三、轩然大波(中)(第2/2页)
    珍知道江水源准备保送的事儿,她在制美公司里还有一点点股份,我怕她会闹出什么来!”

    “好!”

    “你放心。事情做好了,你的问题我会帮你解决的!”

    由于年级间的天然隔阂,高三那帮人得知消息已经是下午。第一考场的几个人考完试闲聊时偶然提及此事,有人感慨道:“看来咱们又多个对手!”

    马有人质疑:“不会吧?算他再厉害,也是高二的,跟咱们还差着火候呢!”

    “那可说不准!虽说他是高二的,可按咱们学校惯例,高二已经把高知识点全都学完了,剩下的只不过是融会贯通和灵活运用。这位可是绝顶聪明,听说早在高一的时候获得过全国新概念作大赛的一等奖。”

    “那又怎样?作在国语只占60分,何况章能得奖并不意味着作能拿高分。——退一万步说,算作能拿高分又如何?国语向来是最拉不开分数的,高分130、低分110,大家都在这个区间,无非是你多一点、我少一点而已。算他能拿135,顶天了,又能怎么样?一道理科大题马拉平!”

    “他理科也不弱,刚拿到全国生物奥赛一等奖。”

    “生物总分才60分,更拉不开分数!”

    “他数学还是全省奥数一等奖。”

    “我擦,他到底参加了多少竞赛?”

    “还有化学,貌似也得过全府奥赛的一等奖!”

    “……果然不是猛龙不过江。看来咱们真碰到了猛人!”

    边有人不乐意了:“再猛又如何?高考又不等于竞赛。竞赛追求的刁钻古怪、变化多端,而高考讲究的是正平和、博大精深。打个不恰当的喻,竞赛类似魔教的吸星大法,强则强矣,但终非正路;高考则相当于降龙十八掌,循序渐进,终归远大。算他再厉害,没经过一场场考试的磨砺,来参加咱们的考试,是龙也得盘着,是虎也得藏着!”

    “那你觉得他能在咱们年级排多少名?”

    那人想了想:“前五十吧?”

    高三跟高二一样,有十二个理科班,每个班六十多人,加起来总共七八百学生。能在年级排前五十,意味着至少是每个班的前五名,已经非常不错了。但还有人觉得未免低估了他的存在:“我觉得他能进前三十名!”

    “前三十?那他下次考试不是和咱们一个考场?”

    “不可能!高考哪有那么简单?他再熬几场考试还差不多。”

    “是!他要能考近咱们年级前三十,我光着身子绕操场跑三圈!”

    “哈哈哈,那咱们拭目以待,等着看大戏吧。”
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